- 豊富なコースとリーズナブルな価格設定が魅力APC
学校情報
Australian Pacific College
・それぞれのニーズに合わせてコースを選べる
・非言語圏での教師経験を持つ講師陣による親切で熱心な指導
・ベテラン日本人スタッフの在籍で安心の留学生活
学校名 | APC |
---|---|
都市名 | Sydney(シドニー) |
設立年 | 1993年 |
生徒数 | 300~400名 |
講師数 | - |
レベル数 | 6レベル |
教室数 | 15~20名クラス |
1クラスの人数 | 12~15名 |
日本人スタッフ | ○ |
日本人比率 | 8% |
学校設備 | ラウンジ、電子レンジ、コンピュータールーム、無料Wi-Fi、自動販売機、など |
この学校の姉妹校 | シドニーCBDクラレンスストリート校・シドニーCBDヨークストリート校・ボンダイジャンクション校・マンリー校・ブリスベン校・メルボルン校 |
ESL (基礎英語) レベル1~6
APCケントストリート校の一般英語コースは、週20時間に加え4時間の無料オプション授業で構成されており、モーニングコースとイブニングコースの2つのシフトから選べます。モーニングコースは月曜日から木曜日の9時から2時45分まで、イブニングコースは月曜日から金曜日の16時30分から20時30分まで開講しています。そのため日中はアルバイトをし夕方から学校、またその逆という様に学生一人一人にに合った時間帯のコースを受講することができます。また、金曜日は9時から1時15分までオプション授業となっています。入学初日にレベル分けテストが行われ、それぞれのレベルに合ったクラスに割り振られます。教師も熱心に指導をしてくれるため、しっかりと学習に取り組むことができます。
当校の一般英語コースは、様々なシチュエーションを想定した読み書きや会話などによってそれぞれの分野をバランスよく伸ばせるように構成されており、特にスピーキングとリスニングに力を入れています。オプション授業では、発音クラスやIELTSなどの試験対策クラス、文法クラスなどそれぞれのニーズに合わせてクラスを選ぶことができるため、更なる英語力アップを期待できます。また毎週小テストが行われるため、弱点を見つけ克服し上のクラスに上がることも可能です。
当校は国際色豊かで日本人学生は10%以下と、理想的な英語環境が整っています。また多くの学生が長期で学生ビザでの渡航であるため、まじめな学生が多く刺激し合いながら英語力の向上を図ります。一般英語コースの他にも、試験対策や進学英語、ビジネス英語やホスピタリティのコースも開講しているため、一般英語コースを修了した後によりレベルの高いコースで学ぶことができます。アットホームな雰囲気で楽しく、しかし学習面はしっかりと取り組むというスタイルの学校なため、目標達成のために手は抜きたくないという方にはお勧めです。
当校の一般英語コースは、様々なシチュエーションを想定した読み書きや会話などによってそれぞれの分野をバランスよく伸ばせるように構成されており、特にスピーキングとリスニングに力を入れています。オプション授業では、発音クラスやIELTSなどの試験対策クラス、文法クラスなどそれぞれのニーズに合わせてクラスを選ぶことができるため、更なる英語力アップを期待できます。また毎週小テストが行われるため、弱点を見つけ克服し上のクラスに上がることも可能です。
当校は国際色豊かで日本人学生は10%以下と、理想的な英語環境が整っています。また多くの学生が長期で学生ビザでの渡航であるため、まじめな学生が多く刺激し合いながら英語力の向上を図ります。一般英語コースの他にも、試験対策や進学英語、ビジネス英語やホスピタリティのコースも開講しているため、一般英語コースを修了した後によりレベルの高いコースで学ぶことができます。アットホームな雰囲気で楽しく、しかし学習面はしっかりと取り組むというスタイルの学校なため、目標達成のために手は抜きたくないという方にはお勧めです。
受講出来る試験対策
IELTS
その他
進学英語コース
観光・ホスピタリティコース
月 | 火 | 水 | 木 | 金 | |
9:00-11:00 | Weekly Test | Computer Assisted Language Learning | Listening and Speaking | Media Studies | |
Break | |||||
11:15-13:15 | Theme: Survey Skills: Listening and speaking, keywords and information | Dictagloss: Text reconstruction Grammar focus: Reference items, pronouns | Pronunciation: Minimal pairs | Oral presentations | |
Break | |||||
13:45-14:45 | Function Practice | Speaking Practice | Grammar focus | Cloze passage | |
Lexical Areas | Reading | Writing | Language Review | ||
14:45-16:15 | Self Access |